教育推廣活動｜你要說什麼？—談紀錄片的議題性

12.01 至善高中

時序步入冬季，學生大多帶著倦意來到教室，講師一開始先介紹今日放映的影片，以及做這部影片的意義。開始放映後，學生們望著螢幕發出的影像，似乎有些期待。影片結束後，講師接續分享有關紀錄片的事情。

很多時候我們看見身邊的事物並不覺得有什麼，可能我們看到受傷殘疾的人，也只覺得他們較一般人辛苦些。但若不深入地走進他們的生命，了解他們的所思所想，我們也就對這些人無感的生活著，汲汲營營在生活中的大小瑣事忙碌，而忘了發自內心看待生命中的事物。

透過影像的紀錄，我們得以將他人的生命濃縮，進而萃取出其中最令人感動之處。透過作者與被攝者的關係，才能讓我們見到他們最真實的一面，了解生命，了解每個人的不同，有辦法用更寬廣的視野看見世界。

學生們分享，很受到片中人物所感動，那樣努力向上，是值得敬佩的。也有學生感受到經歷時空演變，影像仍然具有他的力量。