教育推廣活動｜每個人物都是我—談紀錄片與自我

12.29 方曙商工

天氣不錯的一日，學生們在吃完午餐後開始慢慢進入教室就坐。而講師今天帶來《火庄遊俠》的影片讓學生們觀賞，並在放映結束後進行討論。

學生們除了分享看到主角無私的行善作為很感動外，也驚訝原來在台灣有這樣的人物存在，或許沒有這些紀錄片的紀錄，我們也不會知道主角即使沒有賺多少錢，仍盡心協助遊民的善意。

講師也分享影片的構成，如何透過聲音、影像的建構來完成。從一開始的片頭建構出場景，到音樂、人物的出現，如何帶領我們進入主角生活的世界，看到這個人物的狀態、生活、心理等等。藉由不同事件的安排，讓我們更深入了解這個人以及周遭對他的看法，這也是影像創作的魔力。