在廚餘裡面找鏡頭

距離影片的繳交日期還有不到一個月的時間，同學們各自剪輯一段影片給陪伴老師們看，老師們根據內容提出一些建議，如影片要怎麼開場，學習找出影像中的關鍵字以及想表達的核心想法。也試著在大量拍攝後的影像素材中，尋找還有什麼話可以說，還有什麼畫面可以剪進去，影像是殘酷的，想透過影像去表達什麼內容，觀眾能不能接收得到。吳乙峰老師協助學員調整影片的結構，找出影片的核心問題，也建議當人物建立起來，故事就好走了。影片中的每一個細節都是很重要的細胞，

字幕有字幕的美學、影像也有影像的節奏，練習兼顧影像美學和故事內容。每個鏡頭都有action、焦點，要了解每一場安排的用意，不要讓觀眾因此跑掉了，抓住觀眾的視線，找到你的故事軸心。