【培訓課程｜監製2 毛片素材討論I 】課程回顧
本週，學員帶著目前累積的素材，從素材延伸至現場執行進行討論，監製老師針對技術層面、訪談方法與素材整理等多個面向提供回饋，陪學員一同梳理故事的可發展性 ！
▸ 手持攝影有張力，但也可能影響資訊傳遞，建議室內拍攝適度使用腳架，並減少人為的光源修飾，自然地呈現空間的樣貌。
▸ 聲音的重要性不容忽視，即使沒有拍到畫面，也能透過聲音累積素材。
▸ 觸及到私影像的倫理界線時，可以考量去識別化的處理方式，也留給觀眾解讀的空間。
▸ 面對大量家庭紀錄素材時，必須養成書寫拍攝日誌及場記、定時歸檔整理的習慣，有助於聚焦拍攝核心，也利於後續與剪輯師的溝通。
在處理家族記憶時，學員會陷入自身情感與觀點的糾結，監製老師對此拋出一個幫助思考的疑問：「你想要和誰訴說這個故事？」當訴說對象的輪廓變得清晰，故事主軸也會隨之浮現。
第二堂監製課在密集的討論與新的困惑中結束，監製老師也提醒學員先不要急著限制方向，隨著拍攝推進，這些反覆的辯證都會成為作品的養分。
