【培訓課程｜監製4  毛片素材討論Ⅱ】課程回顧

 

延續從素材出發的討論，本週開始探討素材組合的可能性，如何讓影像不只是片段的碎片，延展出故事脈絡，監製老師從不同方向給予學員思考的路徑。

 

 

▸ 從日常行為對話建立被攝者的立體度， 讓觀眾產生同理， 議題才有可以被理解的空間。所有拍攝過程中產生的疑問都可以成為創作的內容。不管是架設器材時的閒聊，還是針對重要事件的訪談，都能夠有新的認識角度。

 

 

▸ 當內心感受難以捕捉時， 可以試著在現實中尋找能代指情感或處境的喻體，像是透過街景的建構、家中細節的觀察，為抽象的情感找到視覺的落腳處。聲音也能作為敘事工具，透過聲音置換或是擬音，能創造出影像之外的詮釋空間。

 

 

▸ 質疑可以進到理解，像是在處理多元的家庭題材時，可以從質疑一個家庭的樣貌開始。用日常生活建立資訊並且串接記憶，嘗試將構圖拉遠一些、對話不要太滿，都是為了製造空間讓情感、觀眾的解讀進來。

 

 

素材組合要如何精準的傳達創作者的意念？監製老師鼓勵學員從其他作品尋找影像風格，先有具體的參考座標，才能知道自己可以探索的方向。